沉甸甸的小鱼篓小鱼回到妈妈的怀里对妈妈说些什么沉甸甸的小鱼篓小鱼回到妈妈的怀里对妈妈说些什么

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《沉甸甸的小鱼篓(lǒu)》三年级阅读和答案
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅(jiàn) 起无数颗水珠，撩(liáo)起我无限的喜悦。
屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸(hé)的世界。
我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼儿悠(yōu)悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”
爸爸却摸着我的头，乐呵(hē)呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。” 我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
1．阅读理解。
(1)文中的________、________、________、_______都是写“我”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是____________，描写爸爸动作的词语是____________。
(2)“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。”
a．句中“可爱的小生命”指____________ 。
b．句中“干涸的世界”指_______________ 。
2．阅读迁移。
(1)用下列文中词语填空，组成通顺的句子。
清清 乐呵呵 飘落 悠悠
火红的枫叶，_________地__________在__________的河水里，一只小虫飞上去，___________地唱起：“……小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
(2)根据短文内容，用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了________________，所以它显得__________________。
(3)根据人物性格，补写人物话语。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说______________________________________，爸爸可能说________________________________
3．阅读延伸。(任选一题回答)
(1)小鱼儿回到妈妈那里，它们可能对妈妈说些什么？
_________________________________________________________________________________
(2)文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么呢？
__________________________________________________________________________________
参考答案：
1．(1)撒 拉 收 抖点点 摸 (2)a．小鱼 b．沙滩
2．(1)悠悠飘落 清清 乐呵呵 (2)欢乐和爱意 沉甸甸的 (3)“略”
3．“略”