秋分的暮色油画般浓郁,没有了春天的春暖花开,没有冬天的严寒深沉,秋天就是秋天多彩的季节。
“吉林小记者”与王长元老师合影
小记者采访王长元老师
在这个特别的日子里,由吉林省文化发展研究会主办、长春市图书馆协办的“老东北记忆·新城市故事”童声诵读第二季的活动如期举办。此次活动,十余位“吉林小记者”应邀参加,与“老东北记忆”作者王长元老师和现场的观众朋友近距离互动、采访和交流,吉林省文化界的众多名家莅临现场观摩活动。
“老东北记忆”作者
吉林省文联副主席:王长元
今年的6月17日,“老东北记忆·新城市故事”童声诵读第一季的活动吸引了长春市十余所中小学青少年的热烈响应。如果说第一季诵读,是夏日里雏燕的初次试飞;那么本次诵读,就是金秋的长空中,云燕的展翅翱翔。她吟咏的是东北文化,礼赞的是东北文化,传承的是东北文化,传播的,更是东北文化……这在新时代推动东北全面振兴的今天,无疑,有着特别重要的意义。
朗诵:《柳条边》
东北师范大学第二附属小学 沈艺桐
本次活动,来自于东北师范大学第二附属小学、吉林省第二实验远洋学校、明珠小学、东北师范大学北湖明达实验学校、宋家小学、西五小学、东北师范大学东安实验学校、87中学南阳校区小学部、长春市第二实验小学、吉林省第二实验学校、通达小学、长春力旺实验小学、长春力旺实验中学等多所学校的孩子们继续用童声歌颂东北,颂扬吉林!
朗诵:《打冬网》
吉林省第二实验远洋学校 马悦然
“老东北记忆”作者,吉林省文联副主席王长元表示,组诗《老东北记忆》的写作,不是一种小桥流水、风花雪月、云淡风轻、个人小情感的吟咏、抒发,他是一个生在东北,长在东北,喝东北水,吃东北饭,说东北话,走东北路,怀东北情的东北人,写就的一部记忆东北,礼赞东北,感恩东北,大写东北的诗篇。
朗诵:《纳鞋底儿》
明珠小学 康雨菡
它凝聚了王长元几十年生活的积累、生命的积累、情感的积累、文学积累,浸透了他对东北大地“血浓于水”的无限情怀,饱含着他对这片冰天雪地的人性、哲学思考。这一次写作,是通过文学的样式,诗歌的形式,对白山黑水大风大雪的一次心灵的叩拜,是对沧桑的粗砺的过往的老东北岁月的一次灵魂朝圣。
朗诵:《大美吉林》
吉林省第二实验学校 刘轩瑞
王长元试图通过这种挂着冰碴、土的掉渣的文字,触摸东北大地的心跳,倾听白山黑水的呼吸……进而,用心用情用力,抢救那些在东北大地上、东北乡土间金子一样散失的或者即将消亡的文化,挖掘那些东北先人爬冰卧雪,挑战自然,挑战生命,筚路蓝缕的闯关东精神,以回应“全面振兴老东北基地”这种新时代的呼唤……
朗诵:《袜底板儿》
东北师范大学东安实验学校 孙嘉冉
王长元寄语青少年,文化的赓续,文化的传承,不是一个人的事情,不是一个团队的事情,她是一个时代的事情,一个全民族的事情……而在文化的传承、弘扬、发展中,生命力最为旺盛、热血最为滚烫的一代,就是你们这些祖国的花朵和未来。
朗诵:《老笨井》
东北师范大学第二附属小学 陈奕潼
他坚信,《老东北记忆》有了青少年这种最纯净的喉咙在吟唱;黑土地文化,有了你们这种最炽热的血脉在传承……那些感人魂魄的东北故事,吉林故事,必将像白山黑水涌出的朝霞一样,一定会照亮我们隽永的生活,一定会照亮我们生命的昨天、今天和明天!
朗诵:《铁匠炉》
明珠小学 韩松珊
朗诵:《饭包》
东北师范大学北湖明达实验学校 张洋果兒
朗诵:《老抱子》
宋家小学 贺佳欣
朗诵:《唠嗑》
东北师范大学北湖明达实验学校 郭宇鑫
朗诵:《点葫芦》
西五小学 张俊苒
朗诵:《悠车》
长春市第二实验小学 曲天丽
朗诵:《抓蝈蝈》
西五小学 孙浩洋
朗诵:《开江鱼》
吉林省第二实验学校 张嘉彧
朗诵:《东北大豆腐》
西五小学 姜俊驰
朗诵:《大碴粥》
吉林省第二实验远洋学校 温浩宸
朗诵:《割地》
西五小学 王悦曦
朗诵:《敖包》
西五小学 陈昕妍
朗诵:《针线笸箩》
东北师范大学东安实验学校 秦可馨
朗诵:《蹦蹦戏》
东北师范大学东安实验学校 田婉然
朗诵:《扇啪叽》
长春市第二实验小学 贺振庭
朗诵:《踩格子》
明珠小学 林钇成
朗诵:《搂草》
长春市第二实验小学 宋佳怿
朗诵:《我爱长春》
东北师范大学第二附属小学 罗伟中
朗诵:《长春四季》
吉林省第二实验学校 王赞溪
朗诵:《我的长春》
东北师范大学第二附属小学 王焌烨
朗诵:《吉林》
吉林省第二实验学校 聂珂文
朗诵:《粘豆包》
通达小学 夏铎然
朗诵:《大车店》
87中学南阳校区小学部 刘洋廷
朗诵:《冰溜子》
明珠小学 谢卓桐
《宁古塔》
东北师范大学东安实验学校 宋雨汐
朗诵:《虎山长城》
长春力旺实验小学 李云昊
《捞忙》
长春力旺实验中学 张曦月
朗诵:《铁锅炖》
长春力旺实验中学 宋依可