“科技推动发展,创新点亮梦想。”为了激发学生热爱科学,崇尚科学热情,进一步提升学生的科学文化素质,同时也为霍山文峰小学的课题研究拓展研究内容提供学习机会。9月15日,在第二十个全国科普日来临之际,霍山文峰小学联合县科协邀请安徽省科技志愿服务专家团成员、合肥市科技辅导员工作室主持人、瑶海区名师工作室主持人张守功,走进文峰小学,为文小六年级学生带来了一场妙趣横生的人工智能科普讲座。霍山县科协主席程清荷、副主席高宗琴、文峰小学科技组全体教师参加了活动,霍山文峰小学教科研中心主任陈小丽主持了整个活动。
活动伊始,程清荷主席发表了热情洋溢的讲话,她对张守功老师的到来表示感谢,她赞扬了文峰小学对学生科普教育的重视。最后她希望同学们保持深厚的科学兴趣去学习科技知识,积极参加科技活动,多动手,多动脑。
“请同学们拿出导学单,有问题吗?……带着问题学习才有收获!”以任务为驱动,以问题为导向,张守功老师开启了他的讲课。
只见他神秘地请出一款可爱的机器人立于桌面,同学们光纷纷投来好奇的目光,他以机器人为喻,告诉学生唯有充电,才有力量。观视频,赏作品,他让同学们了解了人工智能在我国火星探索、空间站建设运营以及现实生活中的运用,让学生深受启发。他要求同学们在创意设计时,要做到科学性、创新性和实用性。
最后,张老师教给同学们组合发明法,让同学们据此法在导学单写清自己创意。在张老师的启发下,六年级的同学们灵感叠出,泉思如涌,“多功能帽”、“汽车紧急制动和报警系统”、“多功能开关窗”……一件件创新的设计充满了智慧,在交流中,学生们大胆流畅的表达给张老师留下了深刻的印象。课尾,张教师勉励同学们追星就追科学家。在同学们的期待中,小机器人桂宝献上一支优美的舞姿。讲座在《问苍茫大地》的歌声中落下了帷幕。
秋日融融兮,和风以载歌;泉水潺潺兮,科普以载思。今天的科普讲座不仅让学生对人工智等前沿科技有了初步的认识,激发学生对人工智能的兴趣,而且处处渗透着品德教育,为学生送上了一席丰富的精神大餐。同时也为我校的课题《利用创客教育助力小学信息技术课堂的深层发展》的研究提供了实践的内容和方法。
与智者对话,与科技同行。文峰小学科普日活动必将激励广大文小学子树立科技报国远大志向,成为科学家精神的传承者、传播者、践行者。
信息来源:霍山文峰小学