原标题：“跨界合作”呵护儿童青少年心理健康

本报记者李楠任弯湾长沙报道

10月23日，“医教童行筑梦未来”儿童青少年心理健康发展论坛暨“守护心灵”潇湘行在湖南长沙正式启动。

本次活动由湖南省文明办、湖南省教育厅、湖南省卫健委、湖南省妇联指导，湖南出版投资控股集团主办，湖南教育出版社、中南大学湘雅二医院、湖南省儿童医院承办。

活动现场，国家心理健康和精神卫生防治中心党委书记、主任姚宏文，省教育厅党组成员、副厅长刘静，中南大学党委常委、副校长、湘雅二医院院长黎志宏致辞。

国家心理健康和精神卫生防治中心党委书记、主任姚宏文，省教育厅党组成员、副厅长刘静，省卫健委党组成员、副主任李俊华，湖南出版投资控股集团党委书记、董事长、中南出版传媒集团董事长彭玻等领导嘉宾共同见证“守护心灵”潇湘行活动签约并正式开启活动。

关注“心”健康，“湘”约守护儿童青少年健康成长

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。党的二十大报告中明确提出，要重视心理健康和精神卫生。今年4月，教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，为全方位守护儿童青少年心理健康提供了行动指南。本次活动旨在通过“家校医政”四方协同，共同探讨如何协同育人，守护孩子的心理健康，全面促进儿童青少年心理健康和全面素质发展。

中南大学党委常委、副校长，湘雅二医院院长黎志宏认为，随着经济社会的发展和成长环境的变化，儿童青少年心理健康问题凸显。中南大学湘雅二医院将充分发挥精神心理学科优势，通过医教协同，打造名医名课、开展公益巡讲、提供互联网咨询和线下诊疗，守护儿童青少年的健康成长。

省教育厅党组成员、副厅长刘静表示，湖南省委省政府坚持把学生心理健康工作作为一项战略工程来抓，通过系列高位推动、机制带动、部门联动，统筹推进我省中小学生心理健康教育。湖南教育出版社与中南大学湘雅二医院、湖南省儿童医院这一场“跨界合作”，将引发全社会对儿童青少年心理健康问题的更大关注，并在提升学生心理品质、防治心理疾病等方面做出实效。

国家心理健康和精神卫生防治中心党委书记、主任姚宏文指出，儿童青少年身心健康事关国家和民族未来，事关千千万万家庭的幸福安康，要搭建医教协同、社会联动桥梁，贯通儿童青少年心理健康服务“最后一公里”。此次活动在理念和行动的层面推动“家校医政”协同，有效联动多方力量，将为促进儿童青少年身心健康发挥更加广泛和积极的作用。

对话“心”力量，为儿童青少年心理健康献计献策

活动现场，来自北京、上海、长沙三地的社会心理、教育心理和精神医学专家同台论道，为促进儿童青少年心理健康发展献计献策。

中国积极心理学发起人、清华大学社会科学学院院长彭凯平分享了积极心理学在孩子成长过程中的意义、价值和作用，提倡要培养孩子的积极心理品质。他认为，积极教育为促进儿童青少年心理健康发展提供了新的观点、路径和方法。

儿童青少年心理教育与咨询专家陈默提出，要让教育焦虑少一点。家长的焦虑会给孩子带来心理压力，从而导致“心理弹性”缺失。她建议，为了孩子的心理健康成长，家长要积极关注自身的心灵成长。

国家精神疾病医学中心主任、中华医学会精神医学分会候任主任王小平研究认为，良好的家庭教育和亲子关系是预防青少年抑郁障碍的最佳方式，在改善抑郁症状的即刻疗效方面，系统式家庭治疗可达到临床常规治疗疗效。

促进儿童青少年心理健康，需要学校、家庭、社会和相关部门协同联动。在圆桌沙龙环节，以“赋能‘心’动力守护孩子健康成长”为主题，“家校医政”四方共同探讨，让儿童青少年心理健康服务体系能落实，有保障。

国家精神疾病医学中心副主任、中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会主任委员罗学荣认为，儿童青少年心理健康疾病从预防的角度来做最有价值。问题识别提前，才能得到有效防治。

湖南省儿童医院儿童保健所学术主任、中华预防医学会儿童保健会分会副主任委员钟燕提醒，近年来接访的“学习困难”门诊的儿童，不少是儿童注意缺陷障碍，家长需尽早识别和干预。

浏阳市第一中学党委委员、副校长王睿，长沙市雨花区心理健康名师工作室首席名师何俭辉，就如何推进“医教融合”，让优质的精神医学资源为学生和家长提供帮助做了精彩案例分享。

家长代表徐丽莉在养育两个子女的过程中，始终把健康放在首要位置，并培养孩子多种兴趣爱好。她认为，孩子全面发展，才能快乐成长。

赋能“心”动力，全方位营造儿童青少年心理健康服务生态

在呵护儿童青少年心理健康的多方主体当中,离孩子最近的就是老师、家长。为推动优势医学资源下沉进校园、到家庭，湖南教育出版社、中南大学湘雅二医院、湖南省儿童医院三方携手，依托家校共育网络平台，共同构建“医教融合”机制，打造健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置四位一体的线上线下服务体系，为儿童青少年心理提供健康综合解决方案。

在现场领导和嘉宾的见证下，中南大学湘雅二医院院长黎志宏，湖南教育出版社党委书记、社长刘新民，湖南省儿童医院党委书记赵卫华代表三方正式签约。

同时，“守护心灵”潇湘行“十百千万”计划正式启动，将围绕儿童青少年十大易发心理疾病，聚集百余名教育心理、精神医学专家，打造一千堂课程，三年内预计惠及百万家庭。

全省14场心理健康公益巡讲、1000个父母线上免费咨询名额发放、医教融合心理健康试点校征集、身心健康“运动处方”等系列活动同步拉开帷幕。

首场公益巡讲于23日下午在雅礼外国语学校举行，由湘雅二医院精神卫生研究所王绪轶博士作“拒绝网瘾，健康成长——预防青少年网络成瘾”专题讲座。

开讲

“守护心灵”潇湘行首场公益巡讲举行

本报长沙讯 “我老是控制不住玩手机该怎么办？”“爱玩手机就是网络成瘾吗？”10月23日下午，“守护心灵”潇湘行首场公益巡讲在长沙市雅礼外国语学校集雅厅开讲。900多名初二学生带着困惑前来，聆听医学博士、主任医师、硕士生导师、中南大学湘雅二医院精神科住培主管王绪轶教授“拒绝网瘾，健康成长”——预防青少年网络成瘾心理健康知识讲座。

讲座中，王教授给出建议：一是减少成瘾行为的可获得性，在孩子玩游戏早期开始正确引导和干预；二是引导孩子找到兴趣爱好，减轻对手机的依赖；三是适当运动，规律作息，提高身心健康水平。

雅礼外国语学校校长助理吴晨宇向出席本次活动的领导、专家表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。他表示，近年来学校通过成立心理健康辅导中心、加强心理课程建设，开展系统、全面、有效的心理健康教育工作，构建心育瑰丽风景、培育学生美好人格。在他看来，守护儿童青少年心理健康，不仅需要发挥学校的作用，更需要多方协同形成齐心育人合力，多层次、多方面共同推进学生心理健康教育。

活动承办方领导、湖南教育出版社副社长胡旺表示，守护儿童青少年心理健康成长，需要多方共同努力。湖南教育出版社积极联动权威医疗机构，推出“守护心灵”潇湘行活动，借助家庭、学校、医院、社会的“跨界合作”，搭建起医教协同、社会联动的桥梁。聚焦解决来自课堂、校园、家庭的一个又一个孩子的实际问题，让优势精神医学资源能够持续深入地下沉至各级学校、每个家庭，共同创造更加有利于青少年心理健康的环境，提高儿童和家长的心理健康素养，助力家庭幸福、社会和谐。

本次活动是“守护心灵”潇湘行公益巡讲的首场讲座。下一步，活动将陆续走进湖南各个市州，邀请教育心理、医学专家开展公益巡讲。

记者任弯湾

答疑

家长可线上咨询与专家“零距离”

本报长沙讯 10月23日，“医教童行筑梦未来”儿童青少年心理健康发展论坛暨“守护心灵”潇湘行启动仪式活动在长沙举行，“十百千万”计划正式启动。

在“十百千万”计划中，《名医名课》视频学习、全省1000个父母线上咨询名额免费领等行动内容都将依托家校共育网来开展。

家长们可以在微信公众号搜索“家校共育网”并关注，在底部的“家长学校”入口选择“我是家长”身份进入。在这个子页面上，“心理健康”专题入口位于底部导航条，点击“心理健康”进入后，就可以在题图下方看到已经上线的“名医名课”专区。

同时，“父母咨询”专栏也已开启，从10月23日至11月30日，将有1000个父母免费咨询名额限时发放。在咨询时，页面开通了学习困难、情绪困扰、沉迷手机和亲子冲突等四个主题，家长可以选择相应的主题，用文字描述来进行咨询。湖南省儿童医院和中南大学湘雅第二医院的值班医生，以及资深心理咨询师将为家长答疑解惑。

“家校共育网”微信公众号的心理健康专区还开设了“运动处方”栏目，家长可以带着孩子一起进行运动打卡，用运动改善儿童青少年的抑郁情绪。

记者李楠

大咖说

积极心理学提倡积极效率，我们发现积极效率就是我们人类进化、选择出来的一种天赋和才华，比如同理心、审美感、创造力。努力培养这些天赋和才华，我们的孩子就会在心灵的冲击面前、在未来的人工智能的挑战面前，甚至在不确定性的挑战面前，能够活出自己的精彩。

——中国积极心理学发起人、清华大学社会科学学院院长彭凯平

学校和家长应该给孩子们“松一松橡皮筋”，放宽孩子们“生活的弹性”。家长和老师们应当快速成长，消解自身的焦虑，走向更高的生命境界，才能给孩子们以积极的影响。

——儿童青少年心理教育与情感咨询专家陈默

青少年抑郁如何识别？很多人觉得这太主观了，而就是因为它过于主观，我们才要做各种专业判断，要把每一个症状都要认可、确认，还要反复确认，才能下诊断……很多孩子和家长会有一种“病耻感”，不相信自己能被治愈。我们需要给孩子们、家长们提供更多的支持，让他们以健康的生活方式、健康的心态步入正轨。

——国家精神疾病临床医学中心主任、中华医学会精神医学分会候任主任委员王小平

解读

凝聚各方力量打造湖南心育样本

本报长沙讯10月23日，“医教童行筑梦未来”儿童青少年心理健康发展论坛暨“守护心灵”潇湘行启动仪式活动在长沙举行。当前对儿童青少年的心理共育中还需汇聚哪些力量，湖南此次“医教融合”的探索有哪些亮点？与会专家大咖、名医名师分享交流了各自观点与做法。

国家心理健康和精神卫生防治中心姚宏文认为，贯彻落实这些决策部署，关键是要准确了解和把握青少年心理发展规律、心理健康服务状况、服务需求、获得渠道、服务可及性、有效性以及服务机构建设情况等方面情况，分析存在的问题及原因，采取有力、有效的手段和措施，贯通服务管理的“最后一公里”，让儿童青少年群体真正获益。

与此同时，在“家校医政”四方共同探讨“赋能‘心’动力守护孩子健康成长”的主题圆桌沙龙中，大家都提到了在工作中发现部分家长对孩子的心理健康问题存在误区，比如低估了抑郁症的危害，或有病耻感而不愿意去就诊，或是过度紧张于孩子出现的正常情绪反应与释放。

对此，长沙市雨花区心理健康名师工作室首席名师何俭辉介绍，面对部分家长担心一旦就诊会给孩子贴上负面标签的考虑，她与工作室组织开展了学习力咨询开放日活动，同时对接医院儿保科开设的学习困难门诊，在一定程度上打消了家长们的顾虑。

与会专家大咖、名医名师一致认为，“守护心灵”潇湘行非常及时，对活动具体行动充满期待。中南大学副校长、湘雅二医院院长黎志宏介绍，此次“医教童行筑梦未来”儿童青少年心理健康发展论坛暨“守护心灵”潇湘行公益活动，就是要聚焦党和政府关注、着眼人民需求，为促进儿童青少年心理健康和全面发展汇聚各方智慧、凝聚各方力量。

呵护儿童青少年心理健康成长，湖南正在打造全国期待的湖湘样本。　　　　　　　　　　

记者李楠