陶行知四块糖的故事运用了哪些德育原则
创始人
2025-07-03 01:01:46
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陶行知四块糖的故事运用了哪些德育原则
陶行知用奖励的办法让孩子认识到自己的错误,这充分说明他是一个富于爱心和智慧的教育家,他的教育是艺术。现在我们有多少教师在用简单粗暴的方式教育学生啊
陶行知运用了德育性原则中的疏导性原则;尊重信任学生和严格要求学生相结合原则;利用积极因素克服消极因素原则;因材施教原则;遇事沉着冷静,不急于表态。
【德育原则】:
1、导向性原则:德育教育有方向;
2、疏导性原则:因势利导,讲明道理,循循善诱,以理服人;
3、尊重学生与严格要求学生相结合原则:尊重信任,严格要求;
4、教育的一致性与连贯性相结合原则;
5、因材施教原则:注重个别差异,采取不同措施;
6、集体教育与个别教育相结合原则;
7、长善救失原则:依靠积极因素,克服消极因素;
8、知行统一原则:理论联系实际;
9、教育影响的一致性和连贯性原则:家校联合。
陶行知用奖励的办法让孩子认识到自己的错误,这充分说明他是一个富于爱心和智慧的教育家,他的教育是艺术.
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