龟兔赛跑他们比赛谁先跑到家谁就赢,乌龟怎样才可以赢？

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乌龟和兔子赛跑，这是我们从小就听熟了的故事。长大了知道是从《伊索寓言》里选来的。我见到，人们怀着极大的热情，传播这个故事，改编这个故事，使得这个故事在几十年间出现了许多不同的版本。 本来嘛，乌龟和兔子，不是一个等量级，没有可比性。一定要赛跑，乌龟必输无疑。 且慢。人们就是不信邪，一定要编个故事让乌龟赢。 乌龟怎样才能赢呢？ 故事原本是，让兔子骄傲，半途睡大觉。兔子的错误成就了乌龟的胜利。很多事情都是这样。就像踢足球，总希望对手犯错误。中国队另说，即使人家犯错误，我们也赢不了。 要是兔子不在中途睡觉呢？主观上不犯错误，就在客观上给它设置障碍。有一个版本让它们在赛跑途中遇到河水。兔子在河边无奈徘徊，眼睁睁看着乌龟涉水而过。是啊，人都有强项，也都有弱项。你必须利用有利因素，克服不利因素，才能取得胜利。 后来人们想，能不能双赢呢？有一个版本让乌龟和兔子既互相帮助，又各展所长，兔子扛着乌龟跑路，乌龟背着兔子过河，它们同时到达终点。这个故事过于理想化了。 我以为故事到此编完了。没想到，最近在网上看到了一个“童言无忌”新版本。借孩子的嘴，运用“恶搞”的想象力，给乌龟出了很多取胜之招——损招：A．给兔子吃药，让它拉肚子。（伤害对手，使对手失去战斗力。相当于下“绊子”，使“暗器”，从比赛之外给对方施加不利影响。）B．乌龟说：“我们比赛谁跑得慢。”（改变胜败标准和比赛规则，使自己的弱项变成强项。骑自行车比赛谁慢，实际是比赛骑车的稳定性、控制技术。那么，赛跑而比赛慢，怎样才能胜利？大家都站在原地不动，谁跑谁输。这就违背了赛跑的本意。）C．在自己脚上安上弹簧，再给兔子脚上抹上糨糊。（借助于“非比赛因素”，增强自己的力量，给对手制造麻烦。一加一减，双方素质上的差距大为缩短。）D．让乌龟的弟弟等在终点站，兔子以为乌龟已经到了。（制造假象，摧毁对手的心理防线。） 上述蓝字是“童言无忌”新版本，后边括号里的字是我的评议。 读着这个新版本，我总感到不是讲龟兔赛跑，而是在讲社会竞争。无穷无尽的阴谋、欺骗，有多少是正当竞争？强势群体的诡计，那是弱势群体的灾难。 新版本自称“童言无忌”，是为了以无所顾忌的“童言”，去对社会的丑恶现实加以无情的揭露，辛辣的讽刺。并且，“童言”者，“真言”也。 以上ABCD四招，我觉得“B”招最深刻。都说“游戏规则”是平等的，其实那是误解，“游戏规则”只不过是“规则制定者”的“规则”。“话语权”掌握在谁手里，谁就说了算。不过，总要摆出一副“公平”、“公正”、“一视同仁”、“童叟无欺”的假面孔。“D”招有点现代色彩，在科学性上玩花招。离不了损人利己。“A”招和“C”招最低级，但是与社会现实最贴近。在这个层次上，我们几千年积累起来的经验最为丰富多彩。当然，这也不是我们的专利。