郑州市第四十四高级中学教师荣获“全国中学物理教学创新大赛”一等奖
郑州市第四十四高级中学教师荣获“全国中学物理教学创新大赛”一等奖
河南日报客户端记者 冯军福 通讯员 侯克恒
近日，郑州市第四十四高级中学传来喜讯，该校张茵老师在“2023年全国中学物理教学创新展示交流活动”中荣获“全国中学物理教学创新优质课比赛”一等奖。据悉，教学创新大赛每两年举行一次，是全国中学物理教育界的盛会，2023年赛事于10月20至23日在四川省成都市举行。
赛前，张茵老师经过层层选拔，代表河南省参加了高中物理教学创新优质课展示和评课比赛，与来自全国各省、市、自治区的近60名选手同台竞技。
在优质课展示环节，张茵老师展示的课题是《全反射》，本节课突出问题情境创设，设计了驱动学生思维的问题链和指向学生素养发展的教学活动，利用各种有效资源调动学生的学习主动性，引领学生通过实验在自主探究、合作学习中深度思考，突出物理知识形成及应用过程中科学思维的培养，引导学生体会物理知识及观念在技术、社会领域的应用。
现场评课环节是临时抽取参赛选手的一节课。评课不仅需要老师有丰富的教育教学经验和深厚的教育教学理论，还对参赛教师的教学理念、理论结合教学实践的能力等多方面有着很高的要求。张茵老师赛前做了充分准备，评课时抽取了《变压器》一课，从课标要求、不同版本教材对《变压器》内容的编排方式、核心素养的体现以及教学评一致性等多维度评价了这节课，指出了本节课的亮点，同时也对本节课的不足给出了可行性建议，各环节有理有据，赢得阵阵掌声，给评委和观摩教师留下了深刻印象。
最终，张茵老师以出色的综合表现荣获2023年度“全国中学物理教学优质课创新展示和评课比赛一等奖”，《全反射》课例同时入选2023年“全国30节高中物理创新示范课”。
张茵老师取得的成绩既是自己辛勤付出、不懈努力、对专业精益求精的结果，也是该校物理教研组全体教师求真务实、用心教研集体智慧的体现，更是学校大力推进“三新”教育、深入开展“深化课堂教学改革”成果的具体体现。
据悉，郑州市第四十四高级中学始终坚持“一切为了师生的终身发展”理念，高度重视教师专业发展和能力提升，围绕“融教育”为教师专业发展搭建多种成长平台。近年来，通过以赛促教，各学科教师积极参加各级教学比赛，成绩斐然，教师队伍教学水平不断提高，学校教育教学质量逐年攀升，连续多年被郑州市教育局评为教学创新先进单位。