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3.打开工具.在设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
近日,在上海援疆泽普分指的组织下,文来初中来到泽普县第五中学进行结对共建和教育教学能力专项培训。
文来初中专家组在泽普县第五中学举行了开班仪式。文来初中副校长韩波代表学校捐赠了价值50,000元的办公学习用品。泽普县教育局局长高姗对文来初中的到访表示感谢,她表示文来初中是上海的优质中学,其办学理念和思路赢得了社会广泛认可,相信文来初中专家组带来的教育智慧,将会让泽普的老师们受益匪浅。
闵行区教育学院原骨干教师办公室主任兰平以“提升教师专业素养的实践路径与方法”为主题,通过生动的案例,向老师们阐述了教育的目的、方法以及多元的教师培训路径。在轻松愉快的氛围中,老师们了解了多元教师培养的方法和有效教育的技巧。
文来初中教务副主任鲁新忠以“让每个孩子都能绽放最美的自己”为主题,介绍了文来中学优化课程、紧抓教研组备课、重视师资有效激励的做法,以及通过正向激励评价方式,让学生在文来找到快乐成长的土地。以人为本,因材施教,层级分明,聚焦到人,展现出文来中学创造、想象、科技四层七级分层教学模式的特点。
文来初中教务副主任王贺喜以“行稳致远,进而有为”为主题,全面介绍了文来初中九年级提升质量的具体做法,包括制度保障、教学常规管理、团队建设、心理健康四个方面。
文来初中课程部主任葛颖倩就“破而后立,项目赋能,学向未来”为主题,对文来初中在两类课程的转型与实施进行了详细介绍。内容涵盖了项目式学习概念介绍及相关内容、校本课程开发、社团课程开设、制度保障等方面。
文来初中校长助理周晔围绕逗趣工坊系列课程,现场展示了用信息科技表达情绪的授课。课堂上,周晔运用生动的语言和多样的表情包,营造了轻松活泼的氛围,获得了师生的一致好评。课后,周晔进行了关于提升师生信息素养的专题讲座,从人工智能的发展、教育应用等方面引导师生正确、善于使用人工智能技术。
文来初中学工部副主任胡攀峰以赋能学生适应力提升的“金字塔2.0”校本生涯教育为题,展示分析了校本生涯建设、实践活动等的重大意义。
泽普县教育局副局长陈伟峰对本次活动进行了总结。他表示,专家们的授课内容贴近实际,围绕泽普教育发展的短板展开,讲解深入浅出,易于理解,为当地教师提供了宝贵的教育能力提升机会。他还希望专家们能继续为泽普教育的发展贡献力量,常来泽普结对校交流指导,提出建设性建议。