1.利发娱乐这款游戏可以开挂,确实是有挂的,通过添加客服微信【11452212】
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
【央视新闻客户端】
(2024年3月26日,香港)东软教育科技有限公司("东软教育"或"公司",连同其附属公司统称"集团";股份代号:9616.HK)董事会欣然宣布2023年度业绩。 2023年,东软教育顺应中国教育信息化、数字化、智慧化的发展趋势,持续践行高质量内涵式发展路线,构建特色的4S产品服务体系,为院校客户数字化人才培养提质增优,为机构客户和学习者终身学习及技能提升提供多元化服务,各项业务保持稳健发展,全年实现收入约人民币18.06亿元,同比增长16.6%;毛利约人民币8.65亿元,同比增长29.7%;公司拥有人应占经调整纯利约4.29亿元,同比增长12.6%;每股基本盈利人民币0.66元,同比增加11.9%。2023年大幅提升派息比例,每股股息同比提升121.8%至36.6港仙。 持续深化产教融合创新学历教育业务稳健发展 2023年,东软教育运营的大连、成都、广东三所大学综合实力和品牌影响力进一步提升,在吸引更多的优质生源同时保持较高的报到率,截止2023年底三校在校生总人数近5.7万人,较2022年同期增长约7.5%,再创历史新高。2023年,大连学院再次获得职业教育教学成果奖国家级一等奖,且为本次辽宁省在职业教育领域获得的唯一一项国家级教学成果奖一等奖。此外,从教育行政部门就业管理系统公开数据,截至2023年末,大连学院和成都学院的2023届毕业生毕业去向落实率均超过95%,广东学院2023届毕业生毕业去向落实率达到90%,再次彰显了东软教育持续高质量内涵式发展和创新产教融合的办学成果。 科技赋能提供有力支撑"两翼业务"质量效益双增 2023年,集团顺应教育数字化转型趋势,以科技赋能教育为主线,依托在IT领域二十余年的办学积淀与实践积累,研发了一系列数字化教育产品,形成从平台到内容、从软件到硬件的全方位特色4S产品矩阵,为两翼业务的拓展提供了有力支持。 报告期内,发布了首个元宇宙智慧康养未来教育平台,推出服务于大赛标准的专项训练产品-东软智汇训练系统系列软件,并获得国内数十所高校的广泛关注。在整合升级原有实训室的基础上,新发布了无人驾驶实训室、电商大数据实训室、交通大数据实训室等多个实训室,形成了面向计算机、人工智能、健康医疗、大数据、物联网、软件开发、智能应用、元宇宙等十大专业方向的23个智慧实训室产品,为客户提供一体化实践实训解决方案。此外,东软教育充分发挥OMO教育模式的优势,研发并推出了以东软教育在线、东软IT云学堂在内的多个在线教育平台,构建「在线课程+实践实训+就业创业」的线上线下教育生态,截至2023年12月31日,东软教育在线累计注册用户超过170万人,课程学习用户超15万人。 依托特色的4S产品服务体系,2023年教育资源输出业务于报告期内共向104家院校及机构销售了112套教育教学平台与19套实训室产品以及配套教学内容;另外,公司深化大规模高收益的专业共建合作,与62所院校展开了产业学院和专业共建合作,合作项目总数280个,覆盖学生约2.4万人。 2023年,集团深化拓展继续教育服务业务,2B培训业务已累计取得70余项国家级、省级、市级培训基地资质,为全国20个省级区域的70家机构实施2B培训项目166个,覆盖学员约2.5万人,学员人数超2022年3倍。持续扩大2C培训业务品牌辐射和线上线下交付方式,全年培训人数约2.5万人。此外,2023年还成功获批成为首批全国老年大学建设试点单位及国家老年大学共建单位。 政策扶植力度加码行业前景未来可期 在国家大力实施教育数字化战略行动和职业教育迎来多个政策利好的同时,"银发经济"快速成长,催生了康养和老年教育的广阔市场空间。面向未来,集团将持续构筑"教育+科技+医养"一体化融合发展新生态,致力于打造成为中国领先的教育健康科技创新服务提供者。做强"一体"即学历教育业务,通过构建聚焦于"IT+数字媒体+智慧康养"的优势专业集群,提高办学质量,培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型数字化人才;做大"两翼"即教育资源输出业务和继续教育服务,打造2B/2C融通的智慧教育平台、数字创意平台和智慧康养平台,创新和完善基于4S服务模式的产品与服务解决方案,开拓优化各类教育资源内容,推动两翼业务的规模化发展;积极扩展老年教育与老年康养业务领域,紧密结合老年人在学习、社交、健康等领域的个性化需求,打造特色"LIFECARES"老年教育新模式,形成一个教、医、养高度互动、共享、融合的创新生态。